Formación
La Formación es una de las funciones de los Colegios Profesionales, además de velar por el buen cumplimiento de la labor profesional, defender los intereses de los miembros que la integran, asesorarles y regular el ejercicio de la profesión.
Somos corporaciones de derecho público, amparadas por la Ley y reconocidas por el Estado, integradas por miembros que ejercen la misma profesión, a fin de garantizar la mayor eficiencia y ética.
El Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Cantabria tiene como prioridad crear una oferta formativa de fisioterapia, de calidad y basada en evidencia científica.
También es propósito de este colegio fomentar la formación entre los colegiados, facilitar las iniciativas docentes que puedan tener, y restituir a la institución un porcentaje económico de las actividades para contribuir al ejercicio presupuestario de la entidad.
Criterios para la aprobación de Cursos (para difusión o colaboración con la Comisión de Formación Continuada CFC).
- Docentes Fisioterapeutas, Profesionales oficiales sanitarios u otro tipo de Profesionales cuando los contenidos lo justifiquen. Emplear docentes con titulación de fisioterapia o de otras profesiones oficiales (Grado Universitario o Formación Profesional) facilita una cobertura administrativa y una responsabilidad laboral que redunde en la calidad formativa.
- Los contenidos deben poseer cierta evidencia científica. Se citarán artículos en revistas con revisión por pares, información avalada por Sociedades Científicas o Asociaciones de relevancia. La voluntad del ICPFC es ofrecer contenidos serios y con respaldo, pero no siempre se puede exigir una evidencia científica contundente, porque la investigación en nuestro ámbito es reciente, joven e incompleta. Las intervenciones novedosas deben tener su espacio formativo pero, al menos, se solicitará que estén respaldadas por artículos publicados en revistas sólidas o por instituciones de reconocido prestigio. No se admitirán contenidos descartados por la evidencia científica.
- Los contenidos o intervenciones propuestas en los Proyectos de Formación, no deben estar descartados por los Informes del “Plan de Protección de la Salud de las Personas frente a las Pseudoterapias” de los Ministerios de Salud y Ciencia del Gobierno de España. La web ConPrueba presenta los informes oficiales desarrollados hasta el momento sobre intervenciones sanitarias cuestionadas.
- Las propuestas formativas no deben entrar en conflicto legal con otras disciplinas profesionales oficiales.
La Junta de Gobierno decidirá con estos criterios la pertinencia de colaboración en las propuestas de colaboración en Actividades Formativas que reciba el ICPFC.
Las Tarifas para la colaboración en las iniciativas formativas están recogidas en los documentos “Certificado Formativo” y “Tarifas publicitarias”.
Próximas formaciones
Diagnóstico por la imagen para fisioterapeutas

Organizador
-
Colegio de fisioterapeutas de Cantabria
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Correo electrónico
sede@colfisiocant.org
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MODALIDAD ONLINE
La valoración forma parte de la primera fase de intervención en fisioterapia. Además de una anamnesis y exploración física el fisioterapeuta registra otros datos, como las pruebas de imágenes recibidas. En otras ocasiones será el fisioterapeuta quien puede recomendar al paciente la prueba de imagen más adecuada. Por ello será importante conocer las diferentes técnicas de imagen, sus posibles efectos y ser capaz de interpretarlas posteriormente.
El alumno tomará parte activa de su formación, ya que, la parte práctica del curso se desarrollará en un formato preguntas/respuestas/debates de todo el grupo. Se utilizarán ejemplos de casos clínicos reales con el fin de iniciar y enseñar el mecanismo del proceso de razonamiento clínico.
OBJETIVOS:
– Familiarizarse con las diferentes técnicas de imagen: radiografía, TC, ecografía y RM
– Conocer qué prueba es la más adecuada para cada situación
– Saber localizar en las imágenes los hallazgos descritos en el informe radiológico
PROGRAMA:
PARTE TEÓRICA:
- INTRODUCCIÓN
– Objetivos del curso
– Contenido
- TÉCNICAS DE IMAGEN
– Radiografía simple
– TC – Ecografía
– Resonancia Magnética
– Cuándo no son necesarias las técnicas de imagen
– Semiología radiológica
- COLUMNA VERTEBRAL
– Anatomía radiológica: Radiografía, TC y RM
– Patología degenerativa y hernias discales
– Estenosis de canal y estenosis foraminal
– Enfermedades inflamatorias. Espondilitis anquilosante
– Enfermedades inflamatorias. Artritis reumatoide
PARTE PRÁCTICA:
- Técnicas de imagen.
- Columna vertebral.
- Casos prácticos.
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Programación horaria
HORARIO
CURSO DE PUNCIÓN SECA: FISIOTERAPIA CONSERVADORA E INVASIVA DEL SÍNDROME DE DOLOR MIOFASCIAL

Organizador
-
Seminarios Travell y Simons®
-
Teléfono
640587424 -
Correo electrónico
info@travellysimons.com -
Web
https://www.travellysimons.com/contacto/
Localización
- ILUSTRE COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DE CANTABRIA
- C/ Cisneros 76 bajo. 39007 Santander
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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.
Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.
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CURSO DE EJERCICIO TERAPÉUTICO Y DE ENTRENAMIENTO CON RESTRICCIÓN DE FLUJO EN POBLACIÓN CLÍNICA

Organizador
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Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Cantabria
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- C/ Cisneros 76 bajo. 39007 Santander
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A día de hoy el ejercicio terapéutico es la herramienta más evidenciada que tenemos en fisioterapia, y no usarla de una forma correcta solo puede llevar a la no consecución de nuestros objetivos con muchos de nuestros pacientes. A veces es muy complicado conseguir aplicar las recomendaciones de la OMS o de la ACSM en cuanto a tiempos e intensidades para poder producir adaptaciones y con ello ser capaces de promover, prevenir, recuperar o paliar la enfermedad. De ahí la importancia de saber cuantificar y medir las dosis, ya que los efectos dependerán de un estímulo adecuado. Saber valorar, programar y cuantificar los entrenamientos buscando beneficios para la salud se hace indispensable para el fisioterapeuta.
Otras veces por culpa de circunstancias adversas como dolor, desmotivación o limitaciones de cualquier índole, hacen complejo la planificación y realización del ejercicio físico con fines terapéuticos. Es por ello que siempre buscamos nuevas formas de entrenar a nuestros pacientes para conseguir dichas adaptaciones trabajando bajo seguridad clínica. La restricción de flujo se ha convertido en los últimos años, en una forma de entrenamiento efectiva y segura y lo más importante, avalada por la evidencia científica. El objetivo de este curso es dotar al fisioterapeuta de una nueva herramienta para su uso clínico con fines terapéuticos.
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Neurodinámica en la práctica clínica

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- ILUSTRE COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DE CANTABRIA
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OBJETIVO GENERAL:
Reconocer la participación de la mecanosensibilidad del sistema nervioso en la clínica de los pacientes, y aprender a tratarla.
OBEJTIVOS ESPECÍFICOS:
- Integrar en el Razonamiento Clínico los indicadores de dolor neuropático y disfunción neural.
- Integrar los avances en neurociencia de los mecanismos del dolor en el examen subjetivo del paciente.
- Aprender a identificar bioscópicamente y a nivel palpatorio los principales troncos nerviosos.
- Recuerdo de los principales tests neuroortopédicos.
- Aprender a realizar con precisión técnica los tests neurodinámicos.
- Uso justificado clínicamente de las maniobras de sensibilización y diferenciación estructural de los tests básicos.
- Establecer programas de ejercicios basados en la neurodinámica para el seguimiento del tratamiento por parte del paciente.
- Integrar la neurodinámica en las diferentes técnicas de terapia manual ya conocidas por los alumnos.
NECESIDADES A LAS QUE RESPONDE EL CURSO:
- El dolor neuropático tiene una alta incidencia entre los pacientes, su diagnóstico es complejo y su tratamiento cuenta con una eficacia moderada.
- Muchos pacientes con dolor atribuido al tejido musculoesquelético presentan síntomas relacionados con una sensibilidad anormal del sistema nervioso, que puede pasar desapercibida si no se valora y diagnostica con corrección.
- La fisioterapia aborda mediante un examen subjetivo, exploración física y posterior tratamiento, la mayoría de desórdenes neuromusculoesqueléticos que presentan los pacientes.
- El tejido nervioso como fuente de síntomas es un hallazgo frecuente, y su relevancia (por prevalencia y gravedad) obligan al profesional de la terapia manual a conocer el enfoque neurodinámico, herramienta diagnóstica y clínica para su abordaje.
- La Neurodinámica es actualmente una herramienta clínica fundamental del fisioterapeuta, y aporta un vínculo de comunicación importante con el resto de profesionales sanitarios relacionados conel tratamiento del paciente con dolor.
Programación horaria
HORARIO
- De 9:00 - a 14:00
- Viernes mañana
- De 15:00 - a 20:00
- Viernes tarde
- De 900 - a 15:00
- Sábado mañana
Simulación en Fisioterapia respiratoria

Organizador
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Colegio de fisioterapeutas de Cantabria
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Correo electrónico
sede@colfisiocant.org
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Objetivos generales:
- Capacitar al fisioterapeuta para la aplicación de razonamiento clínico en el paciente respiratorio y toma de decisiones clínicas que impliquen la mejora del pronóstico de vida del paciente.
- Dotar al fisioterapeuta de herramientas de trabajo a través de experiencias ÚNICAS y entrenamiento de técnicas, buscando las máximas evidencias actuales de intervención.
- Dotar al fisioterapeuta de herramientas para elaborar un programa de tratamiento específico en pacientes en estado agudo y subagudo preservando la seguridad del paciente.
- Dotar de habilidades de aprendizaje enfrentando al profesional a nuevos retos en entornos difíciles y cambiantes para manejar el estrés.
- Favorecer el intercambio de experiencias intra e interprofesionales y la colaboración posterior de los participantes en el curso.
Objetivos específicos:
- Entrenamiento de técnica de aspiración de secreciones.
- Manejo de traqueotomías.
- Titulación del asistente mecánico a la tos en distintas situaciones clínicas.
- Toma de decisiones ante cambios en el paciente con patología respiratoria (crítico, semicrítico, neurológico, crónicos)
- Valoración y ejecución de las intervenciones fisioterápicas adecuadas dependiendo de la situaciónclínica del paciente: intubado, atelectasia, reagudización de patología respiratoria, con necesidad de VMNI, desaturado, retenedor de carbónico, traqueotomizado, IRA descompensada.
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CURSO DE PUNCIÓN SECA: FISIOTERAPIA CONSERVADORA E INVASIVA DEL SÍNDROME DE DOLOR MIOFASCIAL

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- ILUSTRE COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DE CANTABRIA
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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.
Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.
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CURSO DE PUNCIÓN SECA: FISIOTERAPIA CONSERVADORA E INVASIVA DEL SÍNDROME DE DOLOR MIOFASCIAL

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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.
Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.