MODALIDAD ONLINE

La valoración forma parte de la primera fase de intervención en fisioterapia. Además de una anamnesis y exploración física el fisioterapeuta registra otros datos, como las pruebas de imágenes recibidas. En otras ocasiones será el fisioterapeuta quien puede recomendar al paciente la prueba de imagen más adecuada. Por ello será importante conocer las diferentes técnicas de imagen, sus posibles efectos y ser capaz de interpretarlas posteriormente.

El alumno tomará parte activa de su formación, ya que, la parte práctica del curso se desarrollará en un formato preguntas/respuestas/debates de todo el grupo. Se utilizarán ejemplos de casos clínicos reales con el fin de iniciar y enseñar el mecanismo del proceso de razonamiento clínico.

OBJETIVOS:

– Familiarizarse con las diferentes técnicas de imagen: radiografía, TC, ecografía y RM

– Conocer qué prueba es la más adecuada para cada situación

– Saber localizar en las imágenes los hallazgos descritos en el informe radiológico

PROGRAMA:

PARTE TEÓRICA:

1. INTRODUCCIÓN

            – Objetivos del curso

            – Contenido

2. TÉCNICAS DE IMAGEN

           – Radiografía simple

          – TC – Ecografía

          – Resonancia Magnética

          – Cuándo no son necesarias las técnicas de imagen

          – Semiología radiológica

3. COLUMNA VERTEBRAL

          – Anatomía radiológica: Radiografía, TC y RM

          – Patología degenerativa y hernias discales

          – Estenosis de canal y estenosis foraminal

          – Enfermedades inflamatorias. Espondilitis anquilosante

          – Enfermedades inflamatorias. Artritis reumatoide

PARTE PRÁCTICA:

1. Técnicas de imagen.
2. Columna vertebral.
3. Casos prácticos.

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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.

Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.

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A día de hoy el ejercicio terapéutico es la herramienta más evidenciada que tenemos en fisioterapia, y no usarla de una forma correcta solo puede llevar a la no consecución de nuestros objetivos con muchos de nuestros pacientes. A veces es muy complicado conseguir aplicar las recomendaciones de la OMS o de la ACSM en cuanto a tiempos e intensidades para poder producir adaptaciones y con ello ser capaces de promover, prevenir, recuperar o paliar la enfermedad. De ahí la importancia de saber cuantificar y medir las dosis, ya que los efectos dependerán de un estímulo adecuado. Saber valorar, programar y cuantificar los entrenamientos buscando beneficios para la salud se hace indispensable para el fisioterapeuta.

Otras veces por culpa de circunstancias adversas como dolor, desmotivación o limitaciones de cualquier índole, hacen complejo la planificación y realización del ejercicio físico con fines terapéuticos. Es por ello que siempre buscamos nuevas formas de entrenar a nuestros pacientes para conseguir dichas adaptaciones trabajando bajo seguridad clínica. La restricción de flujo se ha convertido en los últimos años, en una forma de entrenamiento efectiva y segura y lo más importante, avalada por la evidencia científica. El objetivo de este curso es dotar al fisioterapeuta de una nueva herramienta para su uso clínico con fines terapéuticos.

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OBJETIVO GENERAL:

Reconocer la participación de la mecanosensibilidad del sistema nervioso en la clínica de los pacientes, y aprender a tratarla.

OBEJTIVOS ESPECÍFICOS:

• Integrar en el Razonamiento Clínico los indicadores de dolor neuropático y disfunción neural.
• Integrar los avances en neurociencia de los mecanismos del dolor en el examen subjetivo del paciente.
• Aprender a identificar bioscópicamente y a nivel palpatorio los principales troncos nerviosos.
• Recuerdo de los principales tests neuroortopédicos.
• Aprender a realizar con precisión técnica los tests neurodinámicos.
• Uso justificado clínicamente de las maniobras de sensibilización y diferenciación estructural de los tests básicos.
• Establecer programas de ejercicios basados en la neurodinámica para el seguimiento del tratamiento por parte del paciente.
• Integrar la neurodinámica en las diferentes técnicas de terapia manual ya conocidas por los alumnos.

NECESIDADES A LAS QUE RESPONDE EL CURSO:

• El dolor neuropático tiene una alta incidencia entre los pacientes, su diagnóstico es complejo y su tratamiento cuenta con una eficacia moderada.
• Muchos pacientes con dolor atribuido al tejido musculoesquelético presentan síntomas relacionados con una sensibilidad anormal del sistema nervioso, que puede pasar desapercibida si no se valora y diagnostica con corrección.
• La fisioterapia aborda mediante un examen subjetivo, exploración física y posterior tratamiento, la mayoría de desórdenes neuromusculoesqueléticos que presentan los pacientes.
• El tejido nervioso como fuente de síntomas es un hallazgo frecuente, y su relevancia (por prevalencia y gravedad) obligan al profesional de la terapia manual a conocer el enfoque neurodinámico, herramienta diagnóstica y clínica para su abordaje.
• La Neurodinámica es actualmente una herramienta clínica fundamental del fisioterapeuta, y aporta un vínculo de comunicación importante con el resto de profesionales sanitarios relacionados conel tratamiento del paciente con dolor.

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Objetivos generales:

• Capacitar al fisioterapeuta para la aplicación de razonamiento clínico en el paciente respiratorio y toma de decisiones clínicas que impliquen la mejora del pronóstico de vida del paciente.
• Dotar al fisioterapeuta de herramientas de trabajo a través de experiencias ÚNICAS y entrenamiento de técnicas, buscando las máximas evidencias actuales de intervención.
• Dotar al fisioterapeuta de herramientas para elaborar un programa de tratamiento específico en pacientes en estado agudo y subagudo preservando la seguridad del paciente.
• Dotar de habilidades de aprendizaje enfrentando al profesional a nuevos retos en entornos difíciles y cambiantes para manejar el estrés.
• Favorecer el intercambio de experiencias intra e interprofesionales y la colaboración posterior de los participantes en el curso.

Objetivos específicos:

• Entrenamiento de técnica de aspiración de secreciones.
• Manejo de traqueotomías.
• Titulación del asistente mecánico a la tos en distintas situaciones clínicas.
• Toma de decisiones ante cambios en el paciente con patología respiratoria (crítico, semicrítico, neurológico, crónicos)
• Valoración y ejecución de las intervenciones fisioterápicas adecuadas dependiendo de la situaciónclínica del paciente: intubado, atelectasia, reagudización de patología respiratoria, con necesidad de VMNI, desaturado, retenedor de carbónico, traqueotomizado, IRA descompensada.

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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.

Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.

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Parte online, accesible desde 10 días antes del inicio de la parte presencial (22 de septiembre de 2023):
•Bloque 1. El síndrome de dolor miofascial.
•Bloque 2. La naturaleza de los puntos gatillo miofasciales.
•Bloque 3. Tratamiento Conservador.
•Bloque 4. Principios de la fisioterapia invasiva.
•Bloque 5. Mecanismos de Acción.
•Bloque 6. Tratamiento Instrumental.

Parte presencial:
Los seminarios presenciales han sido confeccionados de manera que se completen las diferentes regiones corporales (extremidades, cabeza, cuello y tronco) en dificultad progresiva, abordando las técnicas más complejas en los últimos seminarios, cuando el alumno ha desarrollado las habilidades necesarias para su ejecución con seguridad.

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